В конкурсе «Флагманы образования» принимают участие мотивированные управленцы в сфере образования, талантливые педагоги и перспективные студенты всех направлений обучения старше 18 лет, а также предприниматели, осуществляющие образовательную деятельность.
«Проект «Флагманы образования» позволяет формировать качественный кадровый резерв для регионов и муниципалитетов. Победители и участники конкурса в приоритетном порядке рассматриваются на руководящие должности в образовательных организациях. Ядро состава участников – талантливые и мотивированные педагоги из разных регионов. Отрадно, что активно отправляют заявки на участие и студенты педагогических вузов. Так, свыше 1500 заявок поступило от Мордовского государственного педагогического университета имени М.Е. Евсевьева, на втором месте по количеству заявок – Государственный университет просвещения. Активно включились в проект студенты Волгоградского государственного социально-педагогического университета, Уральского и Ульяновского педуниверситетов», – сказал Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.
Проект «Флагманы образования» направлен на выявление и поддержку самых талантливых и целеустремленных специалистов в области образования, включая управленцев, педагогов и студентов. В числе регионов – лидеров по количеству заявок на регистрацию в проект Саратовская область (более 4500 участников), Курская область (более 3500 участников), Краснодарский край (более 3200 участников), Волгоградская и Свердловская области (более 3000 участников).
«Ценно, что ежегодно десятки тысяч человек из всех 89 регионов России чувствуют потребность в профессиональном и карьерном развитии и становятся частью сообщества «Флагманы образования». В орбите проекта за четыре сезона свыше 318 тысяч участников – это управленцы в сфере образования, учителя и студенты. Самое большое количество заявок в этом году поступило от педагогов – 57%. Студенты составляют 28% от числа регистраций, управленцы – 15% соответственно. Финалисты и победители прошлых сезонов проекта вошли в кадровый резерв всех уровней системы образования и получают новые назначения как доказавшие свою экспертность профессионалы», – рассказал первый заместитель генерального директора АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Агафонов.
В конкурсе также принимают участие педагоги, чей преподавательский стаж составляет более 50 лет. Среди них учитель физики из Чеченской Республики Муса Мусисапов. Ему 83 года, а стаж работы – 58 лет. Екатерина Апсова уже 53 года преподает детям химию в Карачаево-Черкесской Республике, ей в этом году исполнилось 78 лет. Валентина Проскурина из Ульяновской области трудится в системе образования 51 год и обучает школьников математике.
Среди управленцев в сфере образования самый опытный участник представляет Луганскую Народную Республику. Виктору Гардышу 78 лет, он возглавляет Свердловский колледж кулинарного мастерства и сферы обслуживания.
Одним из ключевых мероприятий проекта «Флагманы образования» является одноименный профессиональный конкурс, нацеленный на карьерное развитие управленцев, педагогов и студентов.
2 августа стартовал первый этап конкурса – дистанционная комплексная оценка уровня надпрофессиональных компетенций и профессиональных знаний, который продлится до 11 августа. По итогам оценки будут сформированы рейтинги полуфиналистов среди управленцев и педагогов в каждом субъекте Российской Федерации, а студенты выйдут сразу в финал, который состоится в октябре.
Для управленцев и педагогов региональные полуфиналы пройдут в очной форме в октябре. Уровень профессиональных знаний и универсальных компетенций участников эксперты оценят в ходе выполнения ими индивидуальных и групповых конкурсных заданий. В финал конкурса выйдет не более трех победителей полуфинала в каждом регионе. Сам финал состоится в ноябре. Участники конкурса получат возможность заявить о себе, проверить свои знания, повысить квалификацию, принять участие в просветительских мероприятиях и войти в кадровый резерв системы образования Российской Федерации.
Проект «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей» реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.